Das Schülersprecherteam besteht aus den beiden Schülersprechern und weiteren Schüler*innen, welche die Schülersprecher in ihrer alltäglichen Arbeit unterstützen. In den letzten Jahren war es Brauch, dass nicht nur die Schülersprecher*innen, sondern auch das komplette Team von der gesamten Schule gewählt wird. Das Schülersprecherteam kümmert sich um den alltäglichen Ablauf der SV-Arbeit, es plant also unter anderem SV-Sitzungen und führt diese durch, arbeitet in den verschiedenen Arbeitsgruppen dieser Schule mit und ist Ansprechpartner für Schülerinnen und Schüler. 

Als Schülersprecher sind wir Vorsitzende der Schülervertretung, leiten die SV-Sitzungen und die SV-Fahrt, treffen uns regelmäßig mit der Schulleitung und sind verantwortlich für die Aktionen und Projekte der Schülervertretung, sowie die Außendarstellung der SV.
Wir sind Ansprechpartner für Schüler*innen, Lehrer*innen und auch für Eltern, wenn es Fragen oder Probleme gibt!

Das aktuelle Verbindungslehrerteam bilden Frau Henninger und Herr Schulte. Sie sind, wie der Name schon sagt, für die Verbindung zwischen der Schülervertretung und dem Lehrerkollegium zuständig. Zudem unterstützen sie die Gruppenarbeiten mit wichtigen, von Lehrer- und Schulleitungsseite herangetragen Aspekten, und helfen dem Schülersprecherteam bei seiner Arbeit.
Die Verbindungslehrer werden jedes Jahr vom Schülerrat gewählt.

Das wohl wichtigste Gremium für Schülerinnen und Schüler ist der Schülerrat, der von dem jährlich neu zu wählenden Schulsprecherteam geleitet wird. Der Schülerrat tagt alle vier Wochen und dient zum Ideenaustausch und zur Planung von Projekten im laufenden Schuljahr. In der Schulkonferenz sowie in verschiedenen Arbeitsgruppen der SV, oder zum Beispiel in der Schulentwicklungsgruppe, der Gruppe „Schule mit Courage“ oder der Nachhaltigkeitsgruppe können sich Schülerinnen und Schüler engagieren, dort haben sie ein Stimmrecht und können gleichberechtigt mit Eltern und Lehrern diskutieren und ihre Ideen einbringen.
Außerhalb dieses institutionellen Rahmens entstehen auf der jährlichen Schülerratsreise regelmäßig viele gute Ideen, die dort ausgestaltet und dann im laufenden Schuljahr umgesetzt werden.
Viele Vorhaben, die auf diesen SV-Fahrten ‚aus der Taufe gehoben’ wurden, gehören mittlerweile zum Schulalltag und haben die Schule maßgeblich verändert: so zum Beispiel die Ausrichtung von Schulfesten und Projektwochen, die Errichtung des Schülercafés und die Entwicklung eines Modells für den Neubau.
Die Schülerinnen und Schüler werden in ihrer Arbeit durch zwei Verbindungslehrer unterstützt, die jeweils für ein Jahr gewählt werden und zu deren Aufgaben es unter anderem gehört, die SV-Fahrt zu organisieren und den Schülerrat über das Schuljahr hinweg konstruktiv zu unterstützen.

In der Nachhaltigkeitsgruppe haben in der jüngeren Vergangenheit neben vielen kleinen Projekten auch mit der Überarbeitung unseres Müllkonzeptes befasst und uns durch das Aufbauen von Fahrradständern der Verkehrssituation vor unserer Schule gewidmet.
Im Allgemeinen kümmern wir uns um Projekte mit denen wir die Nachhaltigkeit des Evaus fördern können. Unser Anliegen ist es der Schülerschaft einen bewussten Umgang mit der Natur und der Umwelt nahezulegen.
Das aktuelle Projekt der Nachhaltigkeitsgruppe ist ein Pflanztag mit den unteren Stufen, der nicht nur dazu beitragen soll unseren Schulhof zu verschönern, sondern auch heimischen Insekten Nahrung und Wohnraum bieten soll.
Wenn ihr auch Ideen oder Vorschläge habt, würden wir uns freuen wenn ihr uns ansprecht!

In der Schulentwicklungsgruppe beschäftigen wir uns mit innovativen Ideen, um das Schulleben für alle ein wenig attraktiver gestalten zu können.
Wir setzten es uns als Ziel, die Situation der Schule zu verbessern, indem wir die Wünsche und Visionen der Schulgemeinschaft diskutieren und umsetzten.
Dieses Jahr wollen wir das Miteinander in den Vordergrund stellen, damit die Schüler*innen neben den akademischen Leistungen ebenfalls eine Vereinfachung der sozialen Aktivität erleben können, somit hoffen wir, dass wir die Sitzmöglichkeiten der Schule ausweiten, Pausen-Angebote steigern und dadurch einen besseren sozialen Austausch fördern können.
Der ästhetische Wert der Schule darf ebenfalls nicht vergessen werden, somit wollen wir, als Gruppe, schnellstmöglich auf Verbesserung reagieren, seien es die Klassenräume, Schultoiletten oder das allgemeine Schulgebäude.

Durch die Mini-SV bekommen die Klassensprecher*innen der Unterstufe (Klasse 5 & 6) einen ersten Einblick in die SV-Arbeit indem sie an Projekten der andern SV-Gruppen mitarbeiten, wie in diesem und letztem Jahr der Pflanztag.
Außerdem starten wir unsere eigenen kreativen Projekte, zum Beispiel den Ballfang für den oberen Schulhof und das Bemalen der Jutebeutel für den Entdeckertag.